Die ganze Woche über herrschte eine große Betriebsamkeit in den Klassen und auf dem Schulhof. Es wurden Theaterstücke geschrieben und einstudiert, Papier geschröpft, Lieder gesungen, Miniaturhäuser und kleine Boote gebaut, Wasserexperimente durchgeführt, Brücken gebaut, Fliesen zerhauen und vieles mehr. Auf dem Schulhof sind eine Sitzschlange und ein Wandmosaik entstanden. Ein […]
Wir laden herzlich ein zum Präsentationstag unserer Projektwoche! Kunst gucken Cafeteria genießen Musik hören Ausstellungen besuchen Quiz-Ralley laufen Schulhofgestaltung bestaunen mit uns freuen Wir freuen uns auf Sie am 22.03.2014 von 10:00 – 13:00 Uhr in der Städt. Montessori-Grundschule, Balderichstraße 6 in Mönchengladbach und auf der Getraudenstraße 30 in Mönchengladbach-Rheydt.
Wie mein Regenrohr den Regen brachte Es war einmal vor ein trilliarden Jahren, da lebte eine Familie namens Brökelstein. Der kleine Junge war halb verdurstet. Da hatte der Junge eine Idee. Er holte sich ein Rohr, da schlug er Stöcke rein. Dann sammelte er Nüsse, die tat er ins Rohr. […]
Leben und Lernen an der Montessori-Grundschule Vierteiliges Informationsseminar für Eltern, deren Kinder eine Montessori-Schule besuchen oder besuchen wollen Dieses Seminar möchte Eltern mit den Grundgedanken und der Unterrichtspraxis der Montessori-Pädagogik bekannt machen. Es ist als „Basiskurs“ zu verstehen, in dem folgende Inhalte angesprochen werden: • Leben und Werk Maria […]
Im Februar haben wir (Klasse MÜ) das Buch „Der kleine Wassermann“ von Otfried Preußler gelesen. Mit Polstern haben wir es uns an der Heizung gemütlich gemacht. Wir hatten ein Rätselheft zum Buch. Am besten gefallen hat mir das Kapitel, in dem der kleine Wassermann so schnell rutscht, und das Kapitel […]
Die Klasse Kühlwein hat sich zum Jahresthema „Wasser“ auch mit der Bedeutung von Wasser auseinandergesetzt. Wir haben Geschichten über die Regenrohre gehört und die Zeichen auf ihnen genau studiert: die Indios in Südamerika hatten nicht so viel Wasser und die Maisernte war oft in Gefahr. Auch mussten sie lange Strecken […]
Unsere Klasse hatte einen lustigen Weg zum Museum, denn wir haben uns Witze erzählt. Als wir ankamen wurden wir freundlich empfangen und uns wurden die Regeln erklärt. Anschließend hat unsere Klasse Sitzkissen bekommen, damit wir uns auf den Boden setzen konnten. Danach hat uns ein Führer zu verschiedenen Bildern gebracht. […]
